第N次否定“起跑线”
一.@洋葱日报社:《摔跤吧爸爸》遭上万名小学生集体抵制——
『很多家长在看过《摔跤吧爸爸》后,意识到自己在教育方面与电影中的爸爸差距太大,要想让孩子成才必须还得再狠一点,于是各地家长近日纷纷变成“钢琴吧爸爸”“奥数吧爸爸”。某地一小学学生难以忍受,集体联合起来,要求彻底封杀《摔跤吧爸爸》这部电影。』
【我评】基于合理想象的假新闻。
二.月妈报喜讯——
『月【升学】证书拿到手以后,心已经进入暑假模式。作业也有好几天都不想做,琴也不练了,就是玩。
没想到这礼拜数学测验和小比赛成绩居然都是班里最好的了。老师也表扬她,说为她骄傲。姑娘高兴得回家就跳我身上了。
这大概是上学以来,最让她自豪的一天了。谁能想到,月也能有一天是班里数学第一的小孩呢。
有这么一天我也满足了。』
今天又写道——
『这礼拜,月礼拜三数学第一,礼拜四德语1分,礼拜五钩针课第一名,还要去教不会的一大把男生。
小孩子说好起来就像坐直升电梯一样,让人有些转不过弯来。』
胖爸有无限感慨——
『还记得一年级的时候,一边准备早饭,一边让她坐在灶台上,问她加减法心算;两年级变着花样每天求她背一遍九九表。曾几何时啊。
还有长度换算,是前一天晚上,花了一刻钟临时抱佛脚复习的。这么搞的东西,居然明白了。』
我评论——
『我们一些人曾经有过一个讨论:有没有“泛聪明”,就是在各个方面都出类拔萃的人。月月在不少方面都超过我(包括现在的我),比如阅读、笔记、应试态度、音乐、运动,以及吹口香糖泡泡……从她那里,我找到了证据:至少在少年时代,全面发展的孩子是有的。
从这个视角认识启蒙教育,我主张坚决抛弃“起跑线”这个错误概念,代之以“起飞平台”的提法——让孩子先往上起飞,爬升到云端;然后,TA随便往哪个方向转,都是高屋建瓴之势。』
月妈同意——
『起飞平台是一个有建设性的提议。有好的习惯和性格,做什么都不会太差。』
『很多家长在看过《摔跤吧爸爸》后,意识到自己在教育方面与电影中的爸爸差距太大,要想让孩子成才必须还得再狠一点,于是各地家长近日纷纷变成“钢琴吧爸爸”“奥数吧爸爸”。某地一小学学生难以忍受,集体联合起来,要求彻底封杀《摔跤吧爸爸》这部电影。』
【我评】基于合理想象的假新闻。
二.月妈报喜讯——
『月【升学】证书拿到手以后,心已经进入暑假模式。作业也有好几天都不想做,琴也不练了,就是玩。
没想到这礼拜数学测验和小比赛成绩居然都是班里最好的了。老师也表扬她,说为她骄傲。姑娘高兴得回家就跳我身上了。
这大概是上学以来,最让她自豪的一天了。谁能想到,月也能有一天是班里数学第一的小孩呢。
有这么一天我也满足了。』
今天又写道——
『这礼拜,月礼拜三数学第一,礼拜四德语1分,礼拜五钩针课第一名,还要去教不会的一大把男生。
小孩子说好起来就像坐直升电梯一样,让人有些转不过弯来。』
胖爸有无限感慨——
『还记得一年级的时候,一边准备早饭,一边让她坐在灶台上,问她加减法心算;两年级变着花样每天求她背一遍九九表。曾几何时啊。
还有长度换算,是前一天晚上,花了一刻钟临时抱佛脚复习的。这么搞的东西,居然明白了。』
我评论——
『我们一些人曾经有过一个讨论:有没有“泛聪明”,就是在各个方面都出类拔萃的人。月月在不少方面都超过我(包括现在的我),比如阅读、笔记、应试态度、音乐、运动,以及吹口香糖泡泡……从她那里,我找到了证据:至少在少年时代,全面发展的孩子是有的。
从这个视角认识启蒙教育,我主张坚决抛弃“起跑线”这个错误概念,代之以“起飞平台”的提法——让孩子先往上起飞,爬升到云端;然后,TA随便往哪个方向转,都是高屋建瓴之势。』
月妈同意——
『起飞平台是一个有建设性的提议。有好的习惯和性格,做什么都不会太差。』
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