杂家

网上有一篇《如何把女友拍成大长腿？》的妙文，围绕主题，从装备、原理、构图比例诸方面加以剖析，并传授了『脚贴底、头留空、腿交叉』的秘诀。从文中的样照看，这口诀确有奇效。


我接触摄影教育有年，也观摩过很多专业课程，此等目的性明确、措施又切实的好教程，读到、听到的却不多。

不会教的老师，把过程、方法讲得头头是道，却很少讲授“组合拳”的应用，也不注重“变、化”能力的培养；这样教出的学生，在接到“拍大长腿”的任务时，估计会不知所措——话又说回来，在看到这篇专稿之前，倘若你冷不丁地考问我，我也难以一下子把道道说得很齐全。

我曾经试图了解电脑程序设计中的“面向对象”方式，因基础太差，终究没有搞懂；但是其中的片言只语对我还是有所启发的——“通过封装技术，消息机制可以像搭积木一样快速开发出一个全新的系统”这句话，假如我把其中的几个关键词换一下，变成“通过组合技术，既有方法可以像搭积木一样快速开发出一个全新的系统，以适应一个个不同的创作任务”，不就可以举一反三了吗？无论拍修长大腿、拍丰臀翘乳、拍清眉秀目……准保得心应手。像这样变换一下教学方针，并不需要额外花费周章，只是一个在现有的知识框架内重新调整知识结构的问题。所以我想，在摄影等应用型的教学中，更值得向教员推广。