杂家

@视觉志：『浙江一名小学体育教师@张内咸，镜头下的孩子们，全部使用iPhone 5s拍摄。触动到心里最柔软的地方。』

 

估计张老师没受过学院派的摄影教育，所以他不会用那些“艺术手法”。他所拍摄的，都是小学里司空见惯的一些常态：遐想、小憩、填饭、喧闹……把镜头对准生活，是现实主义摄影的主流。我们看这些照片，觉得很温馨。究其原因，是因为画面中的这些场景，是我们而是经常看到、听到甚或亲自遇到的。比如照片中“罚站”的场面，难免引起我们既熟悉又有点儿隐痛的回忆。

 

文艺理论把创作方法分为“客观”和“主观”两大类：客观的文艺家专注于刻画生活→刻画人→刻画内心，而把自己的观念、思想、情感等融化和隐藏在描摹对象中，变成作品的灵魂。所以，虽然我们没有直接听见创作者宣告他们的创作意图，但作品本身已经揭示出作者的创作理念，那就是一股浓浓的怜爱之情。我一贯推崇现实主义和以人为本的创作，其根源即在于它们具备『触动到心里最柔软的地方』的潜质。

 

P.S.
顺便说个事儿：我们从小受到的训诂教育是，“画”是实的，“划”是虚的。在介质上刻和画，当用“刻画”；描写对象，须用“刻划”。现在强制把后者从字典和词典上勾销，我等老书生只得徒呼奈何。